10岁视障女孩如“一朵奔涌的浪花”令人瞩目

2024年07月07日  深圳晚报  版次：A08  记者 刘夏蓝 实习生 陈文华

▲王奕茹。

　　7月5日，在市pg电子举办的“了不起的演说家”巅峰对决中，一位年仅10岁的视障女孩以《做一朵奔涌的浪花》为题发表了感人演讲，成功晋级至8强行列，并在激烈比拼中脱颖而出，斩获铜奖。

　　她的声音如同穿透迷雾的曙光，不仅让自己从视觉的局限中“破茧而出”，更在众人眼中璀璨夺目。她就是深圳元平特殊教育学校（以下简称元平特校）的盲五班学生王奕茹。从看不见到“被看见”，王奕茹的故事，是关于勇气、坚持与梦想绽放的动人篇章。

　　像浪花一样奔涌向前

　　一岁的生日刚过，命运的转折悄然埋下伏笔。王奕茹不慎从沙发上跌落，两天后，她的视力急剧下降，父母带着她四处求医，最终被确诊为“先天性黑蒙症”。

　　“或许是这次意外造化弄人，抑或是先天携带了视力疾病的基因。”王奕茹的妈妈面对记者，言语间透露出无奈与坚持：“这是一个很复杂的疾病，我们已经跑了很多医院，看了很多医生，他们都说以目前的医学水平很难被治愈，只能定期检查。”

　　在绝望中寻找希望，王奕茹的妈妈选择用爱与陪伴，为孩子筑起一道温暖的光墙。在海边玩耍的时光，是王奕茹最喜欢的。海浪轻拍岸边的声音，对王奕茹而言，是自然界的乐章，更是心灵自由的象征。“我喜欢海浪声，它让我感到自由，每当我站在海边，我总会幻想如果我拥有一双翅膀，就能自由翱翔。”王奕茹的笑容里，藏着对生活的无限热爱。

　　命运虽关上了她眼前的窗，但却为她开启了一扇通往声音世界的门。7岁那年，王奕茹入读元平特校，开始接受专业的特殊教育。一次偶然机会，学校社团指导老师杨瑶发现王奕茹的声音很有穿透力，便鼓励她担任学校各项活动的主持人。从校园升旗仪式到学校30周年校庆演出，再到市赛、省赛乃至全国大赛的舞台上，王奕茹用动听的嗓音，让更多人“听见”并“看见”这位不凡的女孩。

　　据悉，在此次比赛中，全市共有62名选手参赛，王奕茹不仅成功晋级决赛，还是决赛选手中年龄最小的一位。初赛前一周，王奕茹还在北京封闭式备战全国残疾人游泳大赛，面对双重挑战——强大的竞争对手和紧迫的时间压力，王奕茹坦言自己感受到了前所未有的压力：“看到其他选手都那么优秀，我真的很有压力。”

　　然而，正是这份压力，激发了王奕茹内心深处的不服输精神。在紧张的游泳训练之余，她充分利用每一分每一秒，借助录音设备，逐字逐句地研磨朗诵文本。从语气的轻重缓急，到音节的抑扬顿挫，再到情感的细腻表达，她都力求完美。

　　比赛中，王奕茹以《做一朵奔涌的浪花》的主题演讲惊艳全场。她以饱满的热情、真挚的情感，完美诠释了作品中浪花面对困难勇往直前的精神。“像一朵奔涌澎湃的浪花，遇到礁石也不会止步，勇敢坚定地向前冲。”她的表现也赢得了评委和观众的一致好评，成了本次朗诵比赛的最大亮点。

　　荣誉背后是双倍的努力

　　王奕茹在各项赛事中屡次获奖，绝不仅仅因为她是特殊人群的身份，而是因为她在比赛中展现出了比正常孩子还要出色的表现力和才华，这也是她深深打动评委的原因。

　　对于普通人而言，学习一个动作或许只需要简单地看镜子模仿，但对于视力受限的她来说，每一个微笑、每一个动作都需要付出数倍的努力与汗水。班主任黄佳欣深知这一点，因此在教学中也采用了独特的多感官教学法，帮助王奕茹克服视觉障碍，感知并掌握表演技巧。

　　在黄老师的指导下，王奕茹通过听海浪声、小鸟声等自然声音，来感受大自然的韵律与情感，进而丰富自己的表演内涵。社团老师杨瑶则教他用拳头大小感受自己的口腔大小，用手触摸脸颊寻找朗诵时微笑的最合适位置。这种全方位、多感官的学习方式，不仅让王奕茹在表演上取得了显著进步，更让她在心灵上获得了极大的满足与成长。

　　除了表演方面的努力外，王奕茹还付出了双倍的努力学习汉字。尽管受视力的障碍，她掌握知识的方式以盲文为主，但她仍希望自己像其他正常孩子一样，于是在学盲文点位之外，她还一直让妈妈教自己汉字书写。

　　王奕茹的妈妈对于女儿的努力感到无比骄傲与满足。她表示：“今天比昨天进步一丁点，我就很满足了。”

　　“以人为本、育残成才”是元平特校的办学宗旨。办学30多年，这所学校培养了一批批特殊学子，创造了许多奇迹。王奕茹的故事，是深圳元平特殊教育学校众多感人故事中的一个缩影。在这里，每一个孩子都在用自己的方式诠释着生命的力量与美好。他们或许面临着不同的挑战与困难，但他们从未放弃过对梦想的追求与对生活的热爱。正是这种坚韧不拔的精神与积极向上的态度，让他们在特殊教育的星空下熠熠生辉，照亮了彼此的前行之路。

（责任编辑 黄燕如）